Мнение 1: Школьная программа
Аргументы в поддержку этого мнения:
Школа знакомит с Платоновым всех.
По нему составляют задания МЦКО.
Уберут повесть из программы — и Платонова забудут.
«Котлован» входит в программу 11 класса.
Мнение 2: Язык, который изучают филологи
Аргументы в поддержку этого мнения:
Его «неправильная» речь передаёт язык эпохи лозунгов.
Платонов просто плохо знал грамматику.
Платонов был мелиоратором, а не филологом, — значит, язык у него случайный.
Обороты Платонова разбирают как образец авторского стиля.
Мнение 3: Притча о цене любой утопии
Аргументы в поддержку этого мнения:
«Котлован» вспоминают в спорах о больших проектах.
Смысл повести шире её эпохи.
Повесть читают как притчу о цене любой утопии.
Антиутопии стали предупреждением для всего мира.
Мнение 4: Нобелевская премия
Аргументы в поддержку этого мнения:
Платонова ставят рядом с лауреатами.
Великий писатель, кажется, заслуживает премии.
Его стали переводить — значит, и наградили.
Его переводят во многих странах.
Мнение 5: Театр
Аргументы в поддержку этого мнения:
Монологи героев звучат со сцены особенно сильно.
«Котлован» ставят в театрах как трагедию.
Раз повесть ставят, она написана как пьеса.
Театр делает язык Платонова слышимым.
Мнение 6: Слава в мировой литературе
Аргументы в поддержку этого мнения: